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Cuidado multidisciplinar especializado para cada desafio na aprendizagem

Nossa equipe oferece um atendimento humanizado e completo, desenhado para apoiar o neurodesenvolvimento e a aprendizagem em todas as suas fases.

Do infantil ao adulto, garantimos uma visão integrada e acolhedora para cada paciente, promovendo o bem-estar e a autonomia necessários para uma vida plena.

Conheça nossos especialistas

Cuidado multidisciplinar integrado

Visão ampla e completa para cada caso

Atendimento individualizado e acolhedor

Foco nas necessidades e ritmo de cada pessoa

Equipe em constante atualização

Garantia do que há de mais eficaz e inovador

Liderança que Inspira

Dra. Luciene Stivanin: Expertise que se reflete em cada atendimento

A Clínica ReEscreva é idealizada e dirigida pela Dra. Luciene Stivanin (CRFa: 2-14385), uma fonoaudióloga com uma trajetória de excelência e dedicação.

Sua vasta experiência e paixão pelo neurodesenvolvimento e aprendizagem são a base da nossa clínica, inspirando um cuidado que busca transformar vidas.

Formação Acadêmica: Fonoaudióloga pela USP, Doutora em Ciências da Reabilitação e Pós-Doutora em Fonoaudiologia Educacional.
Atuações Relevantes: Professora de cursos de pós graduação nas áreas da saúde e educação, Coordenadora do projeto de intervenção em aprendizagem do Lar das Crianças (CIP).
Experiência Marcante: Atuou como fonoaudióloga e coordenadora técnica no Programa Equilíbrio – Instituto de Psiquiatria do HC-FM-USP, um programa multidisciplinar para crianças e adolescentes com dificuldades e transtornos de linguagem e aprendizagem.

Fonoaudiologia

Especializada no desenvolvimento e aprimoramento da comunicação, atuando em processamento auditivo, linguagem oral e escrita, fala e fluência para potencializar habilidades.

Vanessa Tome Gonçalves

CRFa 2 -16411

Mestre em Ciências da Reabilitação (Comunicação Humana) pela USP (2012).

Especialista em Neurogeriatria pelo Hospital das Clínicas (2008).

Especialização em Docência do Ensino Superior (2018).

Certificação Internacional em Análise de Perfil Comportamental (DISC) pela Sociedade Latino Americana de Coaching (SLAC) 2019.

Atuo há mais de 15 anos na área de Reabilitação Cognitiva e de Reabilitação da Disfagia com adultos e idosos e experiência clínica em múltiplos níveis de atenção a saude, desde UBS a grandes hospitais como Oswaldo Cruz.

Atendo transtornos de fala, linguagem e cognição e decorrentes de lesões neurológicas (por exemplo AVC, Parkinson). Também atendo adolescentes e adultos com TEA com foco no treino de habilidades conversacionais e estratégias inclusivas para o mercado de trabalho. Lidero a startup Comunica.Ação, focada em desenvolver tecnologias inclusivas para pessoas com TEA.

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Tatiane Costa

CRFa. 2-17304

Graduação em Fonoaudiologia – Centro Universitário Teresa D’Ávila – Lorena -SP (2007).

Formação em Reabilitação Neuropsicológica/Cognitiva – Centro de Estudos de Neurologia Prof Dr. Antônio Branco Lefêvre, Divisão de Clínica Neurológica, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (2021).

Pós graduação em Fonoaudiologia no Transtorno do Espectro Autista – Fonotea – Tato Desenvolvimento (2025).

Sou fonoaudióloga há 17 anos e tenho como premissa cuidar do próximo através de uma abordagem humanizada, desde o acolhimento até o planejamento minucioso personalizado e individualizado, proporcionando possibilidade de progresso em qualquer momento da vida.

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Maria Beatriz Martini Ramalho Gullino

CRFa 2-20466

Graduação em fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP) – 2017.

Especialização em Fala e Linguagem pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP)– 2018.

Especialização em Psicomotricidade na primeira infância pela FMU – 2024.

Sou fonoaudióloga e atendo crianças, adolescentes e adultos com alterações de fala e/ou linguagem, de motricidade orofacial, bem como com dificuldades e/ou transtornos de aprendizagem. Portanto, atuo em casos de gagueira, trocas de sons na fala, dificuldades de linguagem oral, atraso de alfabetização, bem como dificuldades de leitura e/ou escrita. Também trabalho com pacientes respiradores orais ou que estejam em tratamento ortodôntico.

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Júlia Calheiros Santos

CRFa 2-23185

Graduação em Fonoaudiologia pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. (2023)

Pós – graduanda em Linguagem com Ênfase nos Distúrbios da Aprendizagem e foco educacional – CEFAC

Atendo crianças e adolescentes, nas áreas de linguagem, fala e aprendizagem. Atuo em casos de alterações no desenvolvimento da linguagem, trocas e distorções de sons na fala, gagueira e transtornos e dificuldades de aprendizagem.

Fascinada pelo desenvolvimento infantil, minha maior motivação é ajudar as crianças a seguirem aprendendo e se desenvolvendo, a fim de promover sua autonomia, autoestima e qualidade de vida, sempre com cuidado e comprometimento.

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Carla Van Blarcum de Graaff Misasi

CRFa. 2-22094

Graduação em Fonoaudiologia – Universidade de São Paulo (USP) – 2021.

Mestre em Ciências da Reabilitação – Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo – 2024.

Atendo crianças e adolescentes com dificuldades de fala, linguagem e aprendizagem. Atuo no tratamento de trocas e distorções de sons na fala, gagueira, dislexia, dificuldades de alfabetização, entre outros.

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Psicopedagogia

Oferece suporte ao aprendizado, auxiliando na superação de dificuldades escolares em alfabetização, leitura, escrita e matemática, e desenvolvendo estratégias de estudo eficazes.

Simone Souza

CBO 2394-25

Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Londrina – 2006.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Universidade Presbiteriana Mackenzie – SP – 2019.

Sou psicopedagoga na clínica, atendo crianças e adolescentes que manifestam algum sintoma no ambiente escolar, como atraso na aprendizagem, atraso no desenvolvimento frente a turma, episódios de choro, comportamentos agressivos, inseguranças, agitação e impulsividade etc; ou com relação à aprendizagem para além das dependências da escola, como falta de autonomia nas lições de casa, falta de organização para o estudo, falta de interesse em aprender. Trabalho a partir do vínculo com a aprendizagem, que perpassa pelo vínculo consigo mesmo e pelo vínculo familiar.

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Neusa Bacchini

CBO 2394-25

Graduação em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil – RS – 2004.

Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Ubiversitário São Camilo – SP – 2012.

Como Psicopedagoga Clínica, realizo Avaliação e Intervenção em indivíduos com dificuldades de aprendizagem, trabalhando sempre em parceria com a escola e a família.

Por meio de técnicas especializadas, identifico lacunas no processo de ensino-aprendizagem e aplico estratégias eficazes para superá-las, proporcionando suporte tanto à escola quanto à família para favorecer o desenvolvimento do aprendente.

Atendo pessoas de todas as idades, pois acredito que nunca é tarde para aprender. O cérebro está em constante transformação, adaptação e crescimento, permitindo sempre novas oportunidades de aprendizagem.

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Ana Cíntia Diosti

Graduação em Pedagogia pelo Instituto Singularidades – 2017.

Especialização em Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica – Unip, 2024.

Especialização em Neurociência Aplicada à Educação – Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, 2022.

Especialização em Orientação Educacional – Faculdade de Educação São Luís, 2022 Especialização em Psicopedagogia Institucional – Universidade Anhembi Morumbi, 2021.

Atuo como neuropsicopedagoga realizando avaliações e intervenções psicopedagógicas em adolescentes, adultos e idosos. Em parceria com a família, escola e equipe multidisciplinar, e com base nos conhecimentos da neurociência, busco identificar as barreiras que prejudicam o aprendizado ou que aceleram o declínio cognitivo e, a partir do entendimento de como o cérebro funciona, elaboro estratégias de ensino e/ou de aprimoramento das funções executivas, de acordo com as necessidades do paciente.

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Psicologia e Neuropsicologia

Psicologia oferece apoio emocional para lidar com dificuldades emocionais, comportamentais e sociais. A neuropsicologia realiza avaliações do potencial intelectual, habilidades cognitivas e emocionais, conduzindo a hipóteses diagnósticas.

Thaís Azevedo Carvalho

CRP 78801-06

Psicóloga – Pontifícia Universidade Católica de Campinas – PUCAMP.

Especialização em Psicoterapias na Infância – Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP.

Psicoterapia Psicanalítica – Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP.

Atuei como psicóloga clínica social pela Fundação Faculdade de Medicina, pela SPDM, entre outras instituições.

Atuei como psicóloga clínica social em diversas instituições públicas, privadas e do terceiro setor, sempre com foco em saúde mental da infância e adolescência.

Coordenei um Programa Internacional com foco em promoção saúde mental da infância, em escolas no território da Grande São Paulo .

Participei como psicóloga clínica social do Programa Equilíbrio (FMUSP), do Projeto Apoiar (IPQ USP) e do Centro de Educação e Promoção da Mulher Marginalizada (CEPROM).

O foco do trabalho é auto conhecimento que possibilite responsabilidade de escolhas, limites e possibilidades. A dor psíquica deve ser acolhida com respeito e sensibilidade, para que o indivíduo seja fortalecido e consiga ampliar seu repertório alcançando superação.

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Stephany Gama Parayba Campos

CRP: 06/175229

Sou psicóloga especializada em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e atendo adultos que buscam lidar com desafios como ansiedade, depressão, estresse e desenvolvimento pessoal. Acredito que cada pessoa tem um potencial único para superar dificuldades e alcançar o equilíbrio emocional, e meu trabalho é guiado por essa crença.

Minha experiência inclui o atendimento a mães atípicas, ajudando-as a fortalecer a resiliência e encontrar caminhos para o autocuidado. Como mãe por adoção, entendo profundamente as complexidades da maternidade e das relações familiares, o que me permite oferecer um olhar empático e acolhedor no processo terapêutico.

Meu compromisso é criar um espaço seguro e humanizado, onde você se sinta ouvido e apoiado para enfrentar desafios e construir uma vida mais leve e significativa.

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Mellina Harue Shima Jecks

CRP 06/158713

Graduação em Psicologia – USJT (2019)

Sou especialista em Psicologia Hospitalar com ênfase em Hospital Geral pelo HCFMUSP (2020), também sou especialista em Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva pelo Instituto de Psiquiatria do HCFMUSP (2023). E atualmente estou finalizando meu doutorado direto em ciências, pela Faculdade de Medicina da USP.

Minha formação sempre foi voltada para o cuidado com as pessoas, acredito que, desde o início existe uma grande importância entre o olhar e a escuta atenta. Como neuropsicóloga, me proponho a avaliar os pacientes de todas as idades com cuidado, experiência e muito empenho em ajudar e acolher quem busca e precisa deste amparo.

Minha experiência inclui atendimento a todas as idades, na parte de avaliação, e psicoterapia com crianças, adolescentes e adultos. E o meu compromisso é de possibilitar alternativas para melhora do sofrimento, em um ambiente seguro, desmistificando, acolhendo e amparando os pacientes e as famílias que buscam por auxílio.

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Maryah Payão Aldrighi

CRP 06/163458

Sou psicóloga formada pela PUC-SP desde 2019 e atualmente estou me especializando em Terapia Cognitivo Comportamental. Tenho experiência com diversas questões relacionadas à infância e a juventude.

Minha atuação abrange tanto crianças e adolescentes neurodivergentes quanto neurotípicas. Meu principal objetivo é promover melhor qualidade de vida para meus pacientes, criando um espaço de escuta e acolhimento que possibilite aquela pessoa desenvolver novas habilidades para enfrentar os desafios do dia a dia.

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Maria Mônica da Costa Cabral

CRP 06/180328

Graduação em Psicologia pela UNIP – 2021.

Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental – 2023.

Sou psicóloga infantil especializada na abordagem cognitiva comportamental. Minha missão é ajudar crianças a enfrentar desafios emocionais e comportamentais, promovendo seu desenvolvimento saudável. No meu trabalho, ajudo as crianças a identificar padrões de pensamento que podem estar causando dificuldades, como ansiedade, depressão ou problemas de comportamento.

Utilizo técnicas lúdicas e dinâmicas que tornam o processo terapêutico divertido e acessível para as crianças. Trabalho em colaboração com os pais e a escola, fornecendo orientações e estratégias para apoiar o desenvolvimento emocional das crianças.

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Maíca Morena dos Santos Fiuza

CRP 06/169057

Graduação em Psicologia – FMU (2020).

Especialista em Análise do Comportamento Aplicada pela PUC (2024).

Especializanda em Terapia Cognitivo Comportamental.

Sou psicóloga com experiência no atendimento a crianças, adolescentes e adultos. Atuo como supervisora em ABA, além de oferecer orientação e treino parental.

Minha prática clínica abrange desde atrasos no desenvolvimento, dificuldades comportamentais e transtornos do neurodesenvolvimento como TEA e TDAH, até o aprimoramento de habilidades sociais.
Também possuo experiência no manejo de questões relacionadas à ansiedade, depressão e outros desafios emocionais.

Minha abordagem terapêutica é baseada em uma compreensão aprofundada do comportamento humano, utilizando estratégias de modificação comportamental para promover mudanças positivas e duradouras. Meu objetivo é contribuir para a melhoria da qualidade de vida, através do desenvolvimento emocional, social e cognitivo dos meus pacientes.

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