Escolares e Adolescentes
:
Desenvolvimento pleno durante a fase de maiores
transformações
Seu filho enfrenta dificuldades emocionais, escolares ou sociais?
Na ReEscreva, oferecemos avaliação e terapia especializadas para crianças e adolescentes, promovendo bem-estar, autonomia e um caminho sólido para o sucesso acadêmico e pessoal.
Seu adolescente enfrenta dificuldades como estas?
A fase escolar e a adolescência podem trazer desafios únicos.
Compreendemos as preocupações de pais e responsáveis diante de dificuldades que afetam o desempenho, a comunicação e o bem-estar. Estamos aqui para oferecer o suporte necessário.
- Transtorno do Processamento Auditivo
- Transtorno de sons da fala
- Transtorno do desenvolvimento da linguagem
- TEA – dificuldades cognitivas, de comunicação, aprendizagem, comportamento e emocionais
- TDAH – dificuldades cognitivas, de comunicação, aprendizagem, comportamento e emocionais
- Dislexia
- Discalculia
- Problemas emocionais
Tratamentos que podem ajudar o seu adolescente
Com uma equipe multidisciplinar e planos terapêuticos personalizados, oferecemos as ferramentas e o apoio para que escolares e adolescentes superem obstáculos, desenvolvam suas habilidades e alcancem seu pleno potencial.
Treinamento auditivo
Para reabilitação do Transtorno do Processamento Auditivo, melhorando a compreensão da fala e o foco em ambientes ruidosos.
Fonoterapia
Para transtornos de sons da fala, desenvolvimento da linguagem e outras dificuldades de comunicação.
Treino cognitivo
Para aprimorar funções como memória, atenção e raciocínio, essenciais para o aprendizado.
Psicopedagogia
Suporte para dificuldades de aprendizagem em diversas áreas, incluindo alfabetização, leitura, escrita e matemática.
Psicopedagogia para aprendizagem em inglês
Apoio especializado para desafios na aquisição do inglês.
Psicoterapia
Para lidar com problemas emocionais, ansiedade, baixa autoestima e dificuldades de socialização.
Terapia cognitivo-comportamental (TCC)
Estratégias para modificar pensamentos e comportamentos que causam sofrimento ou dificuldades.
Terapia comportamental (ABA)
Para desenvolver habilidades sociais, emocionais e acadêmicas, especialmente em casos de TEA e TDAH.
Treino de habilidades sociais em grupo
Para promover a interação e o desenvolvimento de competências sociais.
Treino grafomotor
Para aprimorar a escrita e a coordenação motora fina.
Programa IPD - inteligente porém disperso - em grupo
Programa estruturado para estimular funções executivas em crianças e adolescentes com TDAH.
Como vamos fazer a diferença no futuro do seu adolescente
O desenvolvimento do seu filho é a nossa prioridade. Conheça os pilares que nos tornam a escolha certa para sua família.
Do acolhimento inicial ao acompanhamento constante
Acolhimento
Avaliação Detalhada
Plano Personalizado
Acompanhamento Contínuo
O sucesso escolar e o bem estar social é o que garante um futuro brilhante
Imagine seu filho ou adolescente com fluência na fala, bom desempenho escolar, fazendo amigos sem conflitos e sem reclamações da escola.
Na ReEscreva, trabalhamos para que essa transformação se torne realidade, promovendo autonomia e confiança.
- Melhor fluência na fala e comunicação eficaz, fortalecendo a expressão e a interação;
- Bom desempenho escolar e prazer em aprender, construindo uma base sólida para o futuro acadêmico;
- Habilidades sociais desenvolvidas para fazer amigos e interagir sem conflitos, promovendo bem-estar emocional e social.
Histórias reais que revelam o impacto da ReEscreva no futuro dos nossos adolescentes
Conheça as jornadas de sucesso de famílias que confiaram em nosso cuidado e viram seus filhos florescerem.
Respostas para Perguntas Frequentes
Encontre respostas para as perguntas mais comuns sobre o cuidado e o desenvolvimento de crianças e adolescentes na ReEscreva.
Qual a diferença entre professor particular e psicopedagogia?
Professor particular auxilia o aluno com o conteúdo das disciplinas. O psicopedagogo avalia como a criança/adolescente aprende e o que está dificultando (leitura, escrita, atenção, organização), criando estratégias e intervenções para a aprendizagem acontecer com mais autonomia. O ideal é que o aluno aprenda a estudar sozinho.
Vocês fazem reforço escolar?
Não fazemos. Temos contato com vários professores particulares e empresas de monitoria. Trabalhamos em conjunto: nós, da clínica, treinando habilidades cognitivas para o aprendizado e o professor particular com o conteúdo escolar. O clínico e o professor particular são aliados no processo de tratamento de crianças e adolescentes com dificuldades ou transtornos de aprendizagem.
Como se define o tempo de tratamento quando a criança tem dislexia?
O tempo é definido após avaliação e depende de fatores como nível da dificuldade, idade, escolaridade, hábitos de leitura, engajamento, frequência nas sessões e adesão em casa/escola.
Em geral, é um acompanhamento contínuo, com metas por etapa e reavaliações para ajustar o plano conforme a evolução.
Como se faz o diagnóstico de dislexia?
O diagnóstico é feito por avaliação multidisciplinar, combinando entrevistas, histórico escolar e testes de leitura, escrita e habilidades de linguagem, além de funções cognitivas (como atenção e memória). Fazemos sempre o contato com o médico da criança/adolescente ou encaminhamos para avaliação na área do neurodesenvolvimento.
A equipe integra os resultados para diferenciar dislexia de outras causas de dificuldade escolar.
Apenas pessoas com dislexia precisam de tratamento para leitura e escrita?
Não. Dificuldades de leitura e escrita podem acontecer em outros quadros, como Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), TDAH, TEA e também em situações com dificuldades emocionais ou comportamentais, que impactam a aprendizagem.
Mesmo quando a causa principal não é a leitura/escrita, é importante intervir para recuperar habilidades que ficaram defasadas e evitar que a dificuldade se acumule com o tempo. Também existem casos em que não há um diagnóstico, e o que aparece é um atraso pedagógico — ainda assim, a intervenção direcionada pode ajudar muito.
Fonoaudiologia não trabalha fala? Por que atende criança com dificuldade de aprendizagem?
A avaliação de linguagem oral é extremamente importante em pessoas com dificuldades escolares. Precisamos descartar que as dificuldades pedagógicas, cognitivas, comportamentais e/ou emocionais sejam consequências ou agravadas por déficits de linguagem (vocabulário, acesso à memória, formulação do discurso).
A clínica oferece suporte para adaptação escolar?
Sim. Desde a avaliação, a reunião com a equipe escolar ocorre para que termos o histórico pedagógico, que ajudará nas hipóteses diagnósticas. Na etapa do tratamento, o plano começa com parceria com a escola: o que será estimulado na clínica e como a equipe escolar pode ajudar e como avaliar. O objetivo é que as adaptações aconteçam enquanto o aluno precisa somente. Lembrando que cada perfil de aluno precisa de um tipo de adaptação. Por isso, a avaliação detalhada é importante.
Vocês fazem atendimento online?
Sim. Especialmente com adolescentes, é uma modalidade que traz bons resultados.
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